| Sin tilde | Valor básico | Con tilde | Valor básico |
|---|---|---|---|
| aun | ‘incluso’ | aún | ‘todavía’ |
| No te lo digo aun sabiéndolo | No ha llegado aún | ||
| mas | ‘pero’ | más | ‘signo +’, adición, comparación |
| Si no quieres no me hables, mas no te vayas | Dos más dos son cuatro, pero no sé más | ||
| de | preposición de pertenencia, ‘letra d’ | dé | imperativo de dar |
| fácil de hacer, casa de campo, cerrado de mente | No le dé ese caramelo al niño y mejor dele melón. | ||
| el | artículo | él | ‘esa persona/cosa’ |
| El barco recorre siempre el mismo trayecto | Él se lo guisa y él se lo come | ||
| mi | adjetivo posesivo, ‘nota entre re y fa’ | mí | pronombre, ‘mi persona’ |
| Mi piano desafina un poco en el mi | A mí no me digas lo que tengo que hacer | ||
| se | pronombre | sé | forma de saber (‘conocer’, ‘tener sabor’) y ser |
| Se lo dije, pero no se enteró | sé tú mismo, no lo sé, sé a sal | ||
| si | ‘en caso de que’, ‘nota entre la y do’ | sí | ‘su persona’, afirmación, ‘consentimiento’ |
| Si no entonas bien el si, no te apruebo el solfeo | Se dijo a sí mismo que sí podía conseguirlo | ||
| te | pronombre, ‘a ti’, ‘letra t’’ | té | ‘cierta planta e infusión’ (pl. tés) |
| No te digo nada sobre cómo escribes la te | El té procede del este de Asia | ||
| tu | posesivo | tú | la persona a la que se habla |
| Tu camisa y tus pantalones están en la lavadora | Comprueba tú mismo si lo has hecho bien | ||
| donde | ‘(a/en/por) el lugar a/en/por el que’ | dónde | ‘(a/en/por) qué lugar’ |
| Pon la caja donde quieras | Dime dónde has puesto la caja | ||
| adonde | ‘al lugar al que’ | adónde | ‘a qué lugar’ |
| Voy adonde tú vayas | Se lo llevaron y nadie sabe adónde | ||
| como | ‘del modo que’, ‘igual que’, ‘según’, ‘dado que’, presente de comer | cómo | ‘de qué modo’, ‘por qué’ |
| Como no lo hizo como le pedí, se rompió | Dime cómo haces la tortilla | ||
| cuanto | ‘(todo) lo que’, ‘todo el’ | cuánto | ‘qué cantidad (de)’, ‘hasta qué punto’, ‘qué cantidad de tiempo’ |
| Hizo cuanto le pedí | No te imaginas cuánto te quiero | ||
| cuando | ‘en el momento en que’, ‘en caso de que’, ‘puesto que’ | cuándo | ‘(en) qué momento’ |
| Cuando lo tengas dímelo | Ya sé cuándo vendrá | ||
| que | ‘persona/cosa que’, ‘¿dices/deseo que...’, ‘para’, ‘el cual’ | qué | ‘qué cosa/persona’, ‘cuál’, ‘cuánto’, ‘lo/algo/nada que’ |
| Tenemos que decidir qué hacer con la cena, ya que el pollo que traje estaba mal y no tenemos qué comer. | |||
| quien | ‘la/una persona que’, ‘el cual’ | quién | ‘qué persona’, ‘ojalá’ |
| Era el adversario a quien tanto había buscado | Dime con quién vas y te diré quién eres | ||
| cual | ‘que/quien’, ‘como’ | cuál | ‘qué’, ‘de qué clase/naturaleza’ |
| Saltó cual grácil cervatillo | No sé cuál ponerme | ||
| cuan | apócope de cuanto, ‘como’ | cuán | apócope de cuánto, ‘qué’ |
| La pena será tan grande cuan grande es el delito | No te imaginas cuán desgraciado soy | ||
| porque | ‘por la razón de que’ | porqué (no es tilde diacrítica, pero se incluye como referencia) | ‘razón’ |
| No lo sabes porque no estudias | Desconozco el porqué de su conducta | ||
| este/a/os/as | adjetivo o pronombre (recomendado), punto cardinal | éste/a/os/as | pronombre (admisible, pero solo si hay ambigüedad) |
| ese/a/os/as | adjetivo o pronombre (recomendado), ‘letra s’ | ése/a/os/as | pronombre (admisible, pero solo si hay ambigüedad) |
| aquel/aquella/aquellos/aquellas | adjetivo o pronombre (recomendado) | aquél/aquélla/aquéllos/aquéllas | pronombre (admisible, solo si hay ambigüedad) |
| solo | ‘único’, ‘solamente’ (recomendado) | sólo | ‘solamente’ (admisible, pero solo si hay ambigüedad)[4] |
lunes, 19 de noviembre de 2018
LA TILDE DIACRÍTICA
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